从学校中层干部选拔惨案看教师的“格局”究竟有多大

从所学校顶层干部的预选看小学教师的“轴线”：有感于一个小部分学生副组长落选

一名小学教师的“轴线”有多大？可能时时并不能看出来什么，只有遇到有事情的时候，才能反映出一二。除此以外，所学校顶层预选，两名小学教师因为一个顶层干部的工作岗位而变成了“报仇”，我心里感慨万千，因此记录一下。

有事情是这样的，新的学期，因为所学校一名部分学生副组长被调出到其他所学校去教书，因而教导处缺人。所学校就开始物色合适的属意，其他有两名两名小学教师是颇受欢迎属意：一名小学教师年岁在35岁上下，一直担任教材组的教研组长，业务能力强，为人也不俗；另一名小学教师年岁大约40岁上下，是资深的数学骨干小学教师，时时社会活动也不俗，一直在部分学生当本堂经验丰富，帮忙花钱离校社会活动。这两个人PK ，结果在民主投票环节，眼中一点的教材小学教师完胜，成了所学校部分学生副组长的自荐属意，并报告给了县治教育局。另一名年岁稍长一点的教师落选，从未机会晋升所学校顶层干部。

后来，在干部考察的流程，这个落选的教师也被喊出去谈到。这个人就很不高兴，不顾不同意教材教师获选。当然，其他的谈到人都是支持这个教材教师的，唯有这个教师反对，那么少数服从基本上，最终这位教材教师通过了考察，顺利获选为部分学生的副组长。

这件有事本来不是什么得失，但是责备从此以后，这位教师就和这位新任的部分学生副组长成了“报仇”，开始处处针对他，到处却说他的坏话，；还有还写过据称，诋毁这位部分学生副组长有疑虑。当然，经过调查结果这位教师从未疑虑。

这件有事居然纪录了我的名声大振，也对某些教师的“轴线”有了新的认识。当教师的，都是知识分子，怎么轴线就这么小？当个顶层干部固然好，当不上也没啊！更何况，你当不上自有你的原因，怎么就丰上你的竞争对手了呢？凡有事不是不该在自身帮忙原因吗？